Programme seconde

I- Production, diffusion et réception des textes

1- Le travail de l'écriture

Corpus : "un groupement de textes littéraires et de documents (notamment, en relation avec les arts plastiques, des esquisses et variantes d'une œuvre graphique ou picturale), en liaison avec des productions d'élèves."
Intention : produire des textes "à la manière de" suite à l'étude attentive de modèles (formes fixées et dessins). Esquisses et variantes de textes d'élèves à retravailler...

2- Écrire, publier, lire aujourd'hui

Corpus : "un ou plusieurs ouvrages contemporains et divers documents et extraits (incluant l'usage de la presse)."

II- Les genres narratifs

l'exemple du roman ou de la nouvelle

Corpus : "une œuvre littéraire du 19ème ou du 20ème, accompagnée de textes complémentaires."
Intention : approche de la nouvelle (notamment du XXe). Un pacte d'écriture (et de lecture) imitable ?

III- Histoire des genres

le théâtre

- comédie et comique
- ou tragédie et tragique

Corpus : "une pièce, accompagnée de textes complémentaires."

IV- Un mouvement ou un phénomène littéraire et culturel

Autorisation de publication par E. Bilal et Les Humanoides associés
pour http://phm.lettres.free.fr (programme de 1ES)

Corpus : "une œuvre littéraire ou un groupement de textes littéraires et de documents (textes et images)."
Intention : découverte d'une écriture particulière qui mêle graphisme et texte : le sommeil du monstre de Enki Bilal. Une BD ancrée dans l'actualité aux Humanoïdes Associés.

V- Démontrer, convaincre et persuader

Corpus : "un groupement de textes et de documents."

VI- L'éloge et le blâme

Corpus : "une œuvre ou un ensemble de textes et documents au choix du professeur (incluant textes littéraires, textes de presse et images, et en particulier le genre du portrait)."